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长沙县六艺天骄幼儿园:让孩子们动起来、跳起来、美

本网讯(通讯员 刘琼)“六艺天骄园所文化为‘礼、乐、射、御、书、数’,其中的‘射’就是代表体能和运动,通过将园所幼小衔接和游戏试点相结合,让孩子们动起来、跳起来、美起来,促进幼儿身心健康全面发展,为幼儿的终身发展奠定基础。”长沙县六艺天骄幼儿园园长沈娉婷一有时间,就到园所转转,感受孩子们在户外活动中的蓬勃朝气。

“爸爸!加油……”近日,在园所篮球场内,孩子们坐在观众席上,充当啦啦队,为家长们呐喊助阵。为进一步提高幼儿的篮球和足球兴趣,培养良好运动习惯,园所线上直播了第一届球类嘉年华活动,以游戏贯穿整场活动,引导幼儿感受玩足球,篮球的乐趣。为增强家园联动,还精心举办了家长篮球赛。现场,家长们在篮球场上拼搏的身影吸引着孩子们的目光,一个个进球博得阵阵掌声和欢呼。

“在孩子们的摇旗助威中,家长们在运动场上挥洒着汗水,运动时英姿勃发的样子,给孩子们心灵留下深刻印象。”长沙县学前教育健康领域学科带头人、六艺天骄幼儿园体育教师杨奎表示,通过家园共建,协同育人,让孩子们爱上体育(篮球)运动,同时在观摩成人运动中,学习规则意识、合作精神,增强幼儿的集体荣誉感,感受体育运动中团结与拼搏精神。

除了在园所,家里的体育运动也是如火如荼。寒暑假期间,家长们陪伴孩子在家做各种体育游戏,纷纷在微信群里打卡,各班级老师会根据家长发来的运动视频进行指导、点评。

“体育游戏得到了家长们的广泛支持,运动成为了孩子们一种习惯和自觉。在发展身体素质的同时,进一步提升了孩子们的健康自信、团结拼搏的体育运动精神。”幼儿园体育项目负责人欧阳志说。

“体育教育质量的不断提升,幼儿的身体素质也在不断增强。”沈娉婷介绍,健康教育一直是园本课程中的一个重要部分,从班级体育游戏、户外体育游戏、全园体能大循环,到现在的家庭亲子体育游戏、形成体育社团。幼儿园成立体育研究项目,把球类游戏(足球、篮球)研究作为一项重要的研究内容,每周都会组织老师把精力持续投入在球类学习中,旨在用更科学的教育方法培育幼儿,为孩子顺利做好入学适应做好准备,养成爱好运动的健康生活习惯。

如今,体育运动蔚然成风,自信幼儿花开全园,受到了家长的广泛赞誉。“我孩子爱上了篮球和足球游戏,不仅强壮了身体,也比以往更加自信,更加开朗了,还激发了他对运动的喜爱。”家长王女士开心地告诉记者,“我观摩了老师执教的一节篮球活动,他以丰富的语言、动作、表情实现情境游戏教学,深深吸引孩子们的注意力。”

“我是足球队的成员,老师带我和小伙伴一起参加嘉年华游戏时,刚开始落后了对方,但是我们没有放弃,坚持和小伙伴一起继续拼搏,在大家的努力下后来我们终于赶超了对方,特别开心。”说起团队嘉年华游戏,大班孩子甜甜特别自豪。

如今,像甜甜这样热爱足球运动的孩子很多,园所强势掀起一股足球运动风。这一切源于园所对足球运动的开发,通过在足球运动中融入游戏和其他运动形式,不断激发孩子们的体育潜能。

2015年,园所通过引进专业足球教师,与长沙县足球协会签订合作协议,共同研讨足球游戏。经过四年的足球课题研究,幼儿每天在幼儿园和家中都能玩到足球游戏,分享足球文化知识,使得孩子们对足球运动产生了浓厚的兴趣。

日积月累,幼儿足球运动形成系列教育成果。园所设计了“技能+学习品质”的目标框架,构建了“教学+游戏”的基本活动实施模式,开发了《3——6岁儿童足球亲子游戏手册》,将于今年出版,还形成了足球游戏视频、亲子游戏、幼儿园足球游戏、幼儿园足球教育安全防护手册等教育成果。

“现在园所体育教育形成3+N模式,在促进幼儿全面发展的同时,发展幼儿的个性需求。”欧阳志介绍,3是以篮球、足球、武术为依托,将其融入全园幼儿的一日游戏活动,通过设计趣味游戏,培养幼儿基本的运动技能;N是轮滑、跳绳、啦啦操等个性化运动菜单,幼儿可以根据兴趣和需求自主选择项目类型,从而激发幼儿更多的体育潜能。

园所一直以来秉持“游戏为幼儿的基本活动”原则,坚持儿童视角,在自主游戏及体育教育探索中培养孩子的综合素质,其成效可圈可点。被评为“全国足球特色幼儿园”,在全国幼儿啦啦操、省级幼儿趣味篮球嘉年华等活动中多次获得佳绩。

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